Jogo educativo sobre a saúde coletiva um relato de experiência do processo de ensino-aprendizagem
Rev. enferm. UFPE on line; 10 (6), 2016
Objetivo: relatar a experiência de discentes durante e após utilização de um jogo educativo sobre a saúde
coletiva no processo de ensino-aprendizagem. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência,
desenvolvido a partir da vivência com o jogo educativo AVANÇA SUS, com os discentes da dis...
